基层动态

“师带徒”是北国枣业公司长期坚持的一项传统活动，通过一对一结对帮扶，旨在促使新员工迅速适应工作角色，尽快提高整体素质，在工作中做出良好的成绩，努力营造学技术、练本领、强素质的良好氛围。

结对帮扶 明确培养目标

“如何做到故障准确定位和快速解决？”“故障的发现和解决需要把控以下几点：一是现场操作屏上的故障信号提示；二是工控的执行信号和故障信号的工作原理；三是电气原理图的掌握。比如原果单元的螺杆泵A9-1无法正常启动，从以下几个方面查找……”

一直以来，北国枣业公司将“师带徒”活动作为一项重要工作内容，建立“师徒结对1+1模式”，根据职工的岗位及当前生产管理的实际情况，采取专业对口的方式，让精通业务技能的“师傅”变成传授业务技能的“师父”，一方面发挥培育优秀人才的“传帮带”作用，加快人才培养步伐，另一方面形成互助、互促、互相监督的双向发展机制，促进师徒共同成长。在日常工作中，师父将经验、知识、技能倾囊相授，有计划地培养徒弟，造就高素质、强技能、作风优良的优秀青年人才。徒弟虚心求教、踏实学习，不断地提高自己。

丰富载体 拓展培养方式

从强化知识功底入手，开展手指口述、岗位描述、“学制度、抓落实、强规范”等专项活动，提升员工专业功力。同时将重点放在实际工作岗位中，紧抓专业功力训练、技能功夫提升，将岗位打造为文化落脚点、创新点，试员工整体素质和岗位技能不断提升，为企业生产经营提供人才基础保障。

“通过各类活动，让有经验丰富、甘于奉献的老职工去带动更多有活力、积极进取的青年职工，尽快让他们成长为公司生产经营过程中的新生力量。”该公司人力资源部负责人说。

互学互促 共同成长成才

为确保“师带徒”活动取得实实在在的成效，制定“师带徒目标责任书”，明确了师傅的责任、义务，徒弟的目标、培养时间等多项内容，提升职工综合素质；全面推进队伍建设,进一步拓宽了管理人员、专业技术人员职业发展通道，建立健全与公司发展相适应的人才培养，完善员工职业发展体系，更好地为各类人才职业发展创造条件，实现各“通道”之间既“并行”又能“交叉”，形成了一种能上能下、能进能出、充满活力、覆盖全面的人才队伍管理体系。（北国枣业公司 杨旭）